Artikelen

Dit Engelstalig artikel is een interview met Jay Cross over informeel en formeel leren. 

To Twitter or not to Twitter! Voor professionals en organisaties valt de impact van social media op kennisdeling en kennisproductie niet te ontkennen. Met nieuwe kansen voor leren in organisaties. Dan is het zaak dat de leerfunctie gesynchroniseerd blijft met social media. Hoe dat kan wordt beschreven in dit artikel. 

In deze case wordt de invoering van een ziekenhuisinformatiesysteem beschreven waarbij de implementatie is ondersteund met een innovatief leerlandschap. 

Dit artikel is een vervolgartikel op het artikel Formeel leren is het einde en gaat over het belang van leren in organisaties.

Het belang van leren in organisaties staat bij het topmanagement behoorlijk scherp op het netvlies; zeker in kennisintensieve organisaties. Dat is het goede nieuws. Het slechte nieuws is dat bij iedere economische tegenwind fors in de budgetten voor opleiding en training wordt gesneden. Dat kan anders door de leerfunctie te verbreden: verantwoordelijkheid te nemen voor het formele en informele leren in de organisatie.  

Leren in organisaties, februari 2010. Download

Nieuwe tijden, nieuwe kansen. Organisaties kunnen het zich niet langer permitteren om leren te vereenzelvigen met trainen. In de praktijk gebeurt dat ook al lang niet meer. Professionals verwoorden consequent dat ze verreweg het meeste leren in en door de praktijk. Dit hoeft natuurlijk niet letterlijk het einde te zijn van formeel leren. Maar dat de leerlandschappen in organisaties drastisch aan verandering toe zijn, zoveel is wel zeker. 

In dit artikel worden een overzicht gegeven van de belangrijkste begrippen rond (in) formeel leren en daarbij de consequenties voor leren in de organisaties. 

De zoektocht naar continue verbetering van de prestaties van organisatie en professional vertoont opvallende overeenkomsten met de alchemie in vroegere tijden. In de ontdekkingsreis naar het goud om organisaties te kunnen verbeteren wordt geen middel geschuwd. Zo is de 'oplossingenindustrie' ontstaan, met een wonderlijke mix van trainingen en coaching met een ongekende diversiteit en als meest gemeenschappelijke kenmerk: weinig tot geen meetbare impact op de organisatieresultaten.

Dit artikel gaat over de noodaak van de ontwikkeling van een meer zelfkritische houding in onze beroepsgroep over eigen dienstverlening.